eeief escola antº jose soares
51 ANOS COM DEDICAÇÃO E COMPROMISSO
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
quarta-feira, 25 de abril de 2012
PROJETO QUINTAL ESCOLAR PRODUTIVO.
NO ANO DE 2012 A ESCOLA DEU CONTINUIDADE AO PROJETO ESCOLAR PRODUTIVO, COM INTUITO DE MELHORAR, OU ELEVAR, O VALOR CALÓRICO DA MERENDA ESCOLAR. COM ESSE OBJETIVO, ESTAMOS PRODUZINDO VERDURAS, BATATA DOCE, FRUTAS E ALGUMAS ERVAS MEDICINAIS, QUE CONSIDERAMOS DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O NOSSO ALUNADO. VEMOS QUE NO MOMENTO EM QUE DEDICAMOS NOSSAS ATENÇÕES A ATIVIDADES EXTRAS SALAS E FAZEMOS ACONTECER, A ESCOLA AMPLIA SUA FUNÇÃO SOCIAL E O ALUNO SENTE - SE VALORIZADO NO PROCESSO.
VEJA O RESULTADO.
terça-feira, 27 de março de 2012
ATIVIDADES RECREATIVAS, PALESTRAS E OFICINAS REALIZADAS NO DIA DA ÁGUA E DA ÁRVORES EM PARCERIA COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE - EDUCAÇÃO - AGRICULTURA, COMO TAMBÉM GEOPARK ARARIPE, IBAMA E COGERH.
GINCANAS. (GEOPARK ARARIPE)
PALESTRA EDUCATIVA. (SEC. MEIO AMBIENTE)
OFICINA COM MATERIAL RECICLÁVEL. (GEOPARK ARARIPE)
OFICINA DE RÉPLICA DE FÓSSEIS. (GEOPARK ARARIPE)
OFICINA DE BIO JÓIAS. (IBAMA)
OFICINA DE BIO JÓIAS. (IBAMA)
DISTRIBUIÇÃO DE MUDAS (SEC. DE MEIO AMBIENTE)
PALESTRA EDUCATIVA. (COGERH)
terça-feira, 27 de dezembro de 2011
OFICINA PEDAGÓGICA - TEMA: AVALIAÇÃO
Oficina pedagógica realizada em Dezembro de 2011, sobre o tema – AVALIAÇÃO, financiada com recursos do programa Escola nota 10 ( Escola Apoiada) do Governo do Estado do Ceará.
FESTA DOUTORES DO ABC
Solenidade de entrega do Diploma dos Doutores do ABC - 1° ano 2011 do Ensino Fundamental I, como resgate de valores sociais e culturais.
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
“PROJETO QUINTAL ESCOLAR PRODUTIVO”
PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA HORTA ESCOLAR E PLANTAS MEDICINAIS.
“PROJETO QUINTAL ESCOLAR PRODUTIVO”
1-OBJETIVO GERAL:
- Dar continuidade ao projeto de horta e plantas medicinais visando o envolvimento da equipe escolar e dos alunos, como também a elevação da qualidade da merenda e sua aceitação por parte do alunado.
2-OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-Envolver os alunos na produção de verduras e legumes orgânicos, como também plantas medicinais, para o consumo humano;
-Complementar a merenda escolar dando-lhe melhor sabor e elevando o seu teor calórico;
-Desenvolver o senso crítico relativo á produção de alimentos orgânicos e a preservação ambiental;
-Possibilitar um trabalho coletivo, desenvolvendo o senso de equipe;
-Envolver parceiros (A Secretaria de Educação do Município, Associações Comunitárias do Assentamento 10 de Abril e da Vila Nova, Associação Cristã de Base ACB, Entre outros), visando à melhoria das práticas educativas e o fortalecimento das parcerias.
-Implantar e manter uma farmácia viva com plantas medicinais.
3-APLICAÇÃO DO PROJETO:
-Este projeto funciona no anexo da Escola Antonio José Soares na Comunidade de Vila Nova.
4-META:
- Elevar em 30% a aceitação da merenda escolar melhorando a sua qualidade e o poder nutricional:
5-RESPONSAVEIS:
-NÚCLEO GESTOR, PROFESSORES, COMUNIDADES E PARCEIROS.
6-CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO:
Ord.
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Atividade
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Mês . 2011
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Maio
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Jun.
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Jul.
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Ago
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Set.
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Out.
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Nov.
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Dez.
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01
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Limpeza da área para refazer o plantio.
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x
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02
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Renovar a cerca.
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x
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03
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Desenvolver o processo da colheita
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X
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x
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x
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x
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x
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x
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x
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04
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Realizar visitações por parte dos alunos e comunidade.
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X
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x
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x
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x
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x
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x
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x
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05
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Planejar divulgação do projeto nos meios de comunicação local.
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x
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x
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x
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x
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x
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7-CUSTO DA MANUTENÇÃO DO PROJETO EM 2011 SERÁ DE R$ 900,00 (novecentos reais).
8-JUSTIFICATIVA:
-O Projeto Quintal Escolar Produtivo em sua essência é um projeto de educação ambiental, que visa compreender a realidade Social que vivenciamos observando a necessidade de complementar o poder calórico e aumentar o consumo de diversos nutrientes, entendendo que as condições apresentadas não são em seu total satisfatórios;
-Este projeto tem como fundamento básico o poder transformador da educação comprometida com as transformações humanas desenvolvendo o senso crítico e despertando-os para melhor prática ambiental, buscando o apoio para desenvolver um trabalho em defesa da qualidade e melhoria das condições de vida, favorecer o poder nutritivo da merenda, aumentar a aceitação por parte do alunado e da Comunidade.
9-AVALIAÇÃO:
-Participação, envolvimento e interesse dos alunos;
-Construção e manuseio de materiais e instrumentos de utilização prática;
-Avaliação diária, participação individual e coletiva dos envolvidos.
José Domingos da Silva Maria Eliete Guedes
Diretor Coord. Pedagógica
Portaria nº 0301304/2011-GP
MONTE ALVERNE
MARÇO 2011.
plantação de coentro
plantio de cebolinha
visão da horta
visão da horta
plantação de coentro
vista da chapada do Araripe
mamoeiro
plantas medicinais
erva cidreira
hortelã
Alecrineiro
coentro do pará
vista - terreno da horta
cana-de-açúcar
latada - maracujá
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